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Pierres de rivière
Code de produit : 1861
Ces pierres de rivière contribuent à améliorer la maîtrise des mouvements, l’estimation visuelle des distances, la coordination et l’équilibre, le tout grâce à un parcours amusant. Utilisez votre imagination pour disposer ces petites pentes triangulaires afin de varier le niveau de difficulté. Effectivement, les plus petits ont souvent recours à leurs mains et en grandissant, ils passeront d’une pierre à l’autre en adaptant leurs pas de façon à ce que leurs pieds atteignent la plateforme. Tandis que les plus grands travailleront leur équilibre en posant leurs pieds de biais sur les pierres, en sautant d’une pierre à l’autre ou en espaçant les pierres pour que ce soit plus difficile de ne pas toucher le sol.
Cette activité permet également de renforcer l’intégration sensorielle. L’enfant a recours au système vestibulaire pour trouver l’équilibre et se maintenir sur les pierres de rivière. Il fera appel à son sens du toucher pour sentir où il doit placer son pied. Pour essayer de maîtriser la façon dont il pose son pied, l’enfant sollicite son sens de la proprioception qui lui indique la force à appliquer et l’amplitude de mouvement à prévoir afin de réussir son mouvement. Une fois le jeu terminé, les pierres s’emboiteront à merveille pour un rangement discret.
- Éducatif: contribue au développement de la motricité global pour des enfants de tous âges
- Sensoriel: le toucher, la proprioception et le système vestibulaire seront sollicités lors des déplacements sur la rivière
- Évolutif: possibilité d’adaptation des activités pour suivre l’évolution et l’âge des enfants
- Disponibilité : En inventaire
- Âge: 2 ans et plus
- Couleurs: originales (rouge, mauve, vert, jaune, bleu et orange)
- Dimensions: 3 grandes pierres de 36 x 36 x 8,5 cm et 3 petites pierres de 25 x 25 x 4,5 cm
- Charge maximale: 100 kg
- Contenu: 6 pierres
- Composition: les pierres sont faites de plastique PP durable avec des rebords en caoutchouc antidérapants
- Assemblez un parcours avec des galets de couleurs et tailles différentes. Variez l’espace entre les galets.
- Dites à l’enfant sur quelle couleur sauter.
- L’enfant doit aligner ses pieds, quelle que soit la direction de son saut (avant, arrière, gauche, droite).